top of page

«Руки учат  голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют  развитию мозга».
 

(И.П. Павлов)

      Ребёнок — это крохотный человечек, который только начинает изучать окружающий мир. Ему всё хочется потрогать, попробовать на вкус, постучать, погреметь, разобрать, да мало ли фантазии в этой маленькой голове. Родителям сложно наблюдать за тем, как их малыш познаёт разнообразные опасные предметы: трогает розетки, выключатели, залазит в шкафчик с лекарствами или парфюмерией. Мамочки стараются всячески огородить своё чадо от этого. Но как тогда удовлетворить любопытство юного исследователя и развивать его таланты? 

     На помощь приходят «взрослые игрушки». Вид игрушек с течением времени претерпевал множество трансформаций. Связано это, безусловно, с развитием как самого человека, так и технического прогресса. Сначала игрушка была только развлечением детей. Но лучшие умы человечества бились над тем, чтобы игрушка помогла ребёнку ненавязчиво обучаться и развиваться, а также способствовала социализации детей.

576825e04ff1b1556ed3f447.png
tania-700x469.jpg
thumbtack_note_red_pink.png

"Детей учит то,

что их окружает"

(Мария Монтессори)

detsad-1636884-1606032022.jpg
bottom of page